Casi 1 de cada 10 adolescentes se identifica como de género diverso en un estudio de Pittsburgh

Casi 1 de cada 10 adolescentes se identifica como de género diverso en un estudio de Pittsburgh

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La cantidad de jóvenes que son de género diverso, incluidos transgénero, no binarios y genderqueer, puede ser significativamente mayor de lo que se pensaba anteriormente, según un nuevo estudio.

Investigadores en Pittsburgh encontraron que casi 1 de cada 10 estudiantes en más de una docena de escuelas secundarias públicas se identificaron como de género diverso, cinco veces las estimaciones nacionales actuales. La diversidad de género se refiere a personas cuyas identidades de género o expresiones de género difieren de los sexos que se les asignaron al nacer, según la Asociación Estadounidense de Psicología.

En un informe publicado esta semana en la revista Pediatrics, investigadores de la Escuela de Graduados de Salud Pública de la Universidad de Pittsburgh, el Hospital de Niños de Pittsburgh, el Hospital de Niños de Seattle, la Escuela de Salud Pública de Harvard TH Chan y la Escuela de Medicina de UCLA analizaron 3,168 encuestas de estudiantes. seleccionados de 13 escuelas secundarias de Pittsburgh.

En total, 291 participantes, o el 9.2 por ciento, informaron incongruencias entre sus sexos asignados al nacer y sus identidades de género experimentadas. De esos jóvenes de género diverso, alrededor del 30 por ciento expresó identidades transmasculinas y alrededor del 39 por ciento expresó identidades transfemininas. Las personas con identidades no binarias representaron aproximadamente el 31 por ciento del total.

La cifra general es mucho más alta que aproximadamente el 2 por ciento citado en la mayoría de las estimaciones nacionales.

La autora principal, la Dra. Kacie Kidd, pediatra y becaria de medicina adolescente en el Children’s Hospital of Pittsburgh, dijo que eso se debe a que los investigadores anteriores, incluidos los que están detrás de la Encuesta de Conducta de Riesgo Juvenil de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, no usaron el derecho terminología o metodología.

La encuesta de comportamiento de riesgo es una evaluación bienal que proporciona información vital sobre el comportamiento sexual, el uso de sustancias, la salud mental y la victimización por violencia de los jóvenes estadounidenses. La edición de 2017, entregada a 118,803 estudiantes de 14 a 18 años de 10 estados y nueve grandes distritos escolares urbanos, fue la primera y única hasta la fecha en incluir una pregunta sobre identidad de género, pero simplemente preguntó: «¿Te identificas como transgénero? » y les dio a los encuestados la opción de responder «sí», «no» o «no estoy seguro».

«Por supuesto, no todas las personas de género diverso se identifican como transgénero», dijo Kidd. «Nos preocupaba que ese lenguaje no abarcara la amplitud de identidades de género diverso que vemos, particularmente en los jóvenes».

Entonces, Kidd y sus colegas agregaron una pregunta de identidad de género de dos partes en su encuesta: (1) «¿Cuál es su sexo (el sexo que le asignaron al nacer, en su certificado de nacimiento)?» con opciones para «mujer» y «hombre» y (2) «¿Cuál de las siguientes opciones te describe mejor (selecciona todas las que correspondan)?» con las opciones «chica», «chico», «chica trans», «chico trans», «genderqueer», «no binario» y «otra identidad».

Aunque los datos provienen de un solo distrito escolar, escriben los autores, «los hallazgos pueden aproximarse a una estimación menos sesgada de la prevalencia de jóvenes con identidades de género diverso».

Kidd dijo que los hallazgos también subrayan las disparidades raciales y étnicas en el acceso a la atención de género afirmativo: la población que Kidd y sus colegas ven en su clínica son en su mayoría «identificados por humanos y blancos», dijo. «Y esos no son los datos que que estamos viendo en nuestro estudio «.

Según la encuesta, solo el 7.1 por ciento de los jóvenes de género diverso se identificaron como blancos, en comparación con el 9.9 por ciento que se identificaron como negros, el 14.4 por ciento como hispanos, el 8.7 por ciento como multirraciales y el 13.4 por ciento como de otra raza.

Pero, dijo Kidd, la gran mayoría de los jóvenes que entran por la puerta de la clínica de desarrollo sexual y de género de la universidad son «jóvenes blancos, de clase media alta, identificados con la mascota».

«Eso refleja los centros y clínicas de género en todo el país», dijo. «Nos hace cuestionarnos por qué no estamos viendo más jóvenes de color con diversidad de género o que no son binarios o identificados como mujeres».

Por supuesto, no todos los jóvenes de género diverso quieren o necesitan servicios, agregó, «pero sabemos que los jóvenes de género diverso enfrentan disparidades de salud en su conjunto y que los jóvenes de color también enfrentan más disparidades de salud».

«La intersección de esas dos comunidades es motivo de preocupación para nosotros», dijo. «Necesitamos asegurarnos de que estamos sirviendo a todos los jóvenes que se beneficiarían de la atención que brindamos».

El estudio fue publicado mientras los legisladores de los EE. UU. Están introduciendo una serie de medidas para prohibir o limitar la atención de menores que afirma el género y restringir la participación de los estudiantes transgénero en los deportes escolares.

«Este tipo de políticas limitan aún más nuestra capacidad para brindar atención a los jóvenes y aumentan la retórica discriminatoria y las disparidades de salud, francamente, que enfrentan estos jóvenes», dijo Kidd.

Numerosas organizaciones médicas líderes, incluidas la Asociación Médica Estadounidense y la Academia Estadounidense de Pediatría, recomiendan el acceso a una atención integral, de afirmación de género y apropiada para el desarrollo para los jóvenes trans y diversos de género.

«Sabemos que es beneficioso para los jóvenes, les salva vidas», dijo Kidd. «Pero nuestro clima político no es uno que apoye a estos jóvenes».

Incluso si la cifra del 2 por ciento es más precisa, agregó, «todavía tenemos que apoyar a esa población».

«Pero el hecho de que esa prevalencia, al menos en nuestros datos, sea mucho más alta es importante, porque sugiere que hay muchos, muchos más jóvenes que se verán perjudicados por los esfuerzos legislativos de personas que realmente no los entienden», agregó. ella dijo.

Kidd también espera que sus hallazgos alienten a los proveedores de atención pediátrica a preguntar a los pacientes sobre sus identidades de género y discutir la diversidad de género de una manera afirmativa.

«Necesitamos apoyar a los jóvenes que tienen preguntas o que pueden experimentar cosas como disforia de género», dijo. «Más importante aún, debemos ser defensores, hacer preguntas y compartir información sin esperar a que nos pregunten al respecto».

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