Los latinos ven un salto en los títulos universitarios, pero la brecha se amplía, muestra el censo

Los latinos ven un salto en los títulos universitarios, pero la brecha se amplía, muestra el censo


La proporción de latinos estadounidenses de 25 años o más con al menos una licenciatura creció un 30 por ciento en 15 años, pero el salto no fue suficiente para cerrar la brecha con los titulares de títulos blancos, asiático-americanos y negros.

De hecho, debido al aumento de titulados en esos grupos, la brecha se amplió ligeramente para los latinos, según los datos de la Encuesta sobre la Comunidad Estadounidense de la Oficina del Censo publicados el lunes.

En 2005-09, el 30.6 por ciento de los blancos no latinos de 25 años o más tenía una licenciatura o un título superior, mientras que solo el 12.6 por ciento de los latinos lo tenía.

Para los años 2015-19, la proporción creció al 35,8 por ciento para los blancos no hispanos con una licenciatura o más, en comparación con el 16,4 por ciento de los hispanos.

La mayor proporción de personas de 25 años o más con títulos de licenciatura eran asiáticoamericanos, con un 49,6 por ciento en 2005-09 y un 54,3 por ciento en 2015-19. Sin embargo, tuvieron el cambio porcentual más pequeño, 9.5 por ciento, en la obtención de títulos de educación superior.

Los negros aumentaron del 17.2 por ciento al 21.6 por ciento en el período de cinco años de 2015 a 2019.

Excluyendo a aquellos que se identificaron como de otra raza, los nativos americanos tenían la proporción más baja de la población con un título de licenciatura o superior, 15 por ciento en 2015-19, un cambio de 2.2 por ciento de 12.8 en 2005-09.

Las cifras del censo muestran que la obtención de títulos de licenciatura ha aumentado, en su mayor parte, en los EE. UU., Pero el crecimiento ha variado según la región geográfica.

Los condados en el noreste de la nación tenían la tasa promedio más alta de residentes con una licenciatura, seguidos por el oeste, medio oeste y sur. El noreste también tuvo la tasa de crecimiento más rápida, mientras que los condados del sur tuvieron tasas de crecimiento más pequeñas.

El número de condados donde el 9,9 por ciento o menos de la población de 25 años o más tenía títulos de licenciatura cayó de 259 en 2005-09 a 89 en 2015-19, con 76 de esos condados en el sur.

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