Maestros de Chicago votan para continuar la instrucción remota

Maestros de Chicago votan para continuar la instrucción remota


Los maestros de las escuelas públicas de Chicago votaron en contra de regresar a las clases presenciales, anunció el Sindicato de Maestros de Chicago el domingo.

Se suponía que el lunes marcaría el primer día de clases para una gran cantidad de maestros, mientras que se esperaba que los estudiantes regresaran al aula el 1 de febrero, según NBC Chicago. El sindicato dijo en un comunicado que el 71 por ciento de los maestros votaron para continuar con la instrucción remota mientras esperan la disponibilidad de la vacuna.

El sindicato de maestros dijo que sus miembros «eligieron la seguridad» mientras continúan discutiendo con el distrito sobre cómo y cuándo regresar al salón de clases.

«No estamos negociando el tamaño de la clase, los beneficios ni la dotación de personal; estamos negociando por un riesgo mínimo de infección por COVID-19 y un riesgo mínimo de muerte», dijo el sindicato.

Menos de la mitad de los maestros de las escuelas públicas en el tercer distrito escolar más grande del país se presentaron cuando se les ordenó regresar a la escuela a principios de enero, citando una alta transmisión comunitaria y condiciones de trabajo inseguras.

Algunos, en protesta, enseñaron de forma remota en el exterior de la escuela a pesar de las bajas temperaturas.

«No podemos sentarnos y permitir que esta generación vacile debido a razones inventadas sobre por qué no podemos reabrir», dijo Janice Jackson, directora ejecutiva del sistema de escuelas públicas de Chicago, en una conferencia de prensa el 5 de enero.

El sistema escolar ha afirmado que está siguiendo los datos médicos y las recomendaciones del departamento de salud pública del estado, y dijo que decenas de miles de 360.000 estudiantes de la ciudad quieren volver al aula.

«No hay duda de que todos queremos volver a la instrucción en persona», dijo el sindicato en su comunicado del domingo. «El problema es la falta de preparación actual de CPS para regresar a la instrucción en persona, y el peligro claro y presente que representa para la salud de nuestras familias y comunidades escolares».





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